Millioner til ADHD-forskning
Forståelsen af ADHD skal nuanceres. Det er ikke nødvendigvis et enten/eller, men måske noget vi alle mere eller mindre har.
For at komme svarene nærmere har Novo Nordisk Fonden netop bevilget 1,2 mill. kr. til forskningsprojektet: En alternativ vinkel på ADHD: Dimensioner og fordele. Det gennemføres af en forskergruppe Aarhus Universitet og Aarhus Universitetshospital anført af Per Hove Thomsen, professor og overlæge ved Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center i Risskov.
Formålene med projektet er at undersøge, om børn i 1. til 3. klasse har varierende grader af ADHD-træk, og hvad disse træk betyder for børnenes funktionsevne og livskvalitet. Projektet vil også se nærmere på de positive sider ved ADHD. Bl.a. om børn med en vis grad af ADHD-træk i visse situationer klarer sig bedre end børn uden sådanne træk.
”Mennesker med ADHD har en øget risiko for at opleve stigmatisering, og ADHD omtales ofte i meget negative termer. Her er fokus på barnets vanskeligheder og på, hvad barnet ikke kan, frem for på barnets mulige styrker og potentialer som følge af dets ADHD-symptomer. Med andre ord mangler de mulige positive sider ved at have hyperaktivitet, impulsivitet og opmærksomhedsproblemer at blive belyst,” forklarer Per Hove Thomsen. Projektets resultater kan have betydning for den måde, hvorpå vi forstår og diagnosticerer ADHD. Endvidere kan projektet være med til at nedbryde stigmatiseringen af ADHD, som kan udgøre en barriere for børns sociale liv og trivsel.
Udover professor Per Hove Thomsen og ph.d.-studerende Trine Wigh Arildskov består projektgruppen af lektor Søren Dinesen Østergaard, læge Anne Virring, ph.d.-studerende Tobias Sonne, og professor Edmund Sonuga-Barke.
